Новини

16 листопада проведено виховну годину у 4 класі до Міжнародного дня толерантності.
Толерантність - це можливість для кожної людини знайти розуміння і підтримку.
Толерантність - це повага до свободи іншої людини, її поглядів, думок, поведінки.
Толерантність - це прийняття і правильне розуміння різноманіття культур нашого світу.
Толерантність - це цінність, зміст якої заперечує насилля та спонукає людей до милосердя і терпимості.
Толерантністю називають повагу до людської індивідуальності. В цей день говорять про важливість визнання основоположних прав і свобод людини, прийняття та правильне розуміння різноманіття культур та найрізноманітніших форм самовираження.

Сьогодні, 03 листопада, у Бортківському ЗЗСО І-ІІ ст. учні 4 класу презентували лялькову виставу під керівництвом Семеряк З.П.
Цього дня усі діти нашої школи не лише відчули себе ніби у справжньому театрі, а й разом із казковими героями танцювали, співали та відгадували загадки.
Відео за посиланням:https://www.youtube.com/watch?v=PQJsQJXERbw

Діти мали змогу оглянути пожежно-рятувальне обладнання, послухати цікаву та корисну інформацію про роботу вогнеборців, а також застосувати свої знання на практиці. Фахівці ДСНС нагадали основні правила безпеки життєдіяльності

Мета якого є утвердження державного статусу української мови, піднесення її престижу серед молоді, виховання поваги до культури українського народу.
Участь у конкурсі прийняли учні 3 - 9 класів.

Львів - місто легенд, яке зачаровує з першого погляду. Кожна вуличка Львова наповнена стародавнім шармом, ароматами кави, духом романтики і архітектурною довершеністю. Кожен його елемент приховує цікаві історії та інтригуючі загадкові легенди. Тут кожен дворик, кожен будинок та кожна вулиця дихають власними, неповторними легендами, які тягнуться ще з часів Середньовіччя. Варто лише день провести в цьому місті і це вже теж легенда.
Учні 6 - 9 класів з вчителями Бортківського ЗЗСО І-ІІ ст. здійснили мандрівку вулицями Львова. Проїхалися центром старого Львова на маленькому кольоровому потязі, щоб побачити неповторну та незмінну культурну столицю України. Прогулялися біля Оперного театру, який є символом та справжньою окрасою міста.
Всі залишились дуже задоволені екскурсією.

Учні 1 - 5 класів разом зі своїми класними керівниками відвідали Кіндляндію. Дуже гарне місце для проведення дозвілля дітей. Діти в повному захваті проходили всі локації, де були цікаві завдання та квести, все продумано.
Цей день для наших діток був насиченим, рухливим, інтелектуальним та пізнавальним. Дітки продемонстрували свої вміння на практиці, а також показали кмітливість, спритність, організованість.
Також дітям сподобалася прогулянка Львовом, яку вони здійснили перед походом до Леоленду.
Всі весело та дружно провели час!

Згідно з дослідженнями, 24% українських дітей хоча б раз стикались із цькуванням у школі. З них менше половини розповідало про цей досвід батькам, рідним та друзям. Дуже часто булінг призводить до непоправних наслідків, а тому останнім часом у світі активно говорять про те, як зупинити шкільне насилля.
Як побороти булінг: інструкція для дітей, батьків та вчителів.
Центр інформації про права людини на основі матеріалів ЮНІСЕФ підготував інструкцію для дітей та дорослих, аби правильно та своєчасно реагувати на прояви цькування.
ЩО ТАКЕ БУЛІНГ ТА ЯКІ ЙОГО ПРИЧИНИ
Булінг – це агресивна і вкрай неприємна поведінка однієї дитини або групи дітей по відношенню до іншої дитини, що супроводжується постійним фізичним і психологічним впливом.
Кривдники можуть знайти безліч причин щоб цькувати дитину: зовнішність, що не вписується у загальноприйняті рамки, поведінка, думки, які не збігаються з думкою більшості, тощо.
Яскравими прикладами булінгу є словесні образи, навмисне неприйняття дитини до колективу, шантаж та навіть побиття.
"Успіхи у навчанні, матеріальні можливості та навіть особливості характеру можуть стати основою для булінгу. Крім того, жертвою булінгу може стати також той, кому складно спілкуватися з однолітками, хто поводиться відлюдкувато чи, навпаки, провокативно", – зауважують психологи.
Частіше за все люди, що цькують, вважають, що це смішно і в цьому немає великої проблеми чи трагедії, а також, що дорослі не будуть звертати на це увагу.
ЯК ВІДРІЗНИТИ БУЛІНГ ТА СВАРКУ МІЖ ДІТЬМИ
Булінг супроводжується реальним фізичним чи психологічним насиллям: жертву висміюють, залякують, дражнять, шантажують, б'ють, псують речі, розповсюджують плітки, бойкотують, оприлюднюють особисту інформацію та фото в соціальних мережах.
У ситуації булінгу завжди беруть участь три сторони: той, хто переслідує, той, кого переслідують та ті, хто спостерігають.
Якщо булінг відбувся, він може повторюватися багато разів.
ЯК ЗРОЗУМІТИ, ЩО ВАШУ ДИТИНУ ПІДДАЮТЬ ЦЬКУВАННЮ
Перше, що треба зрозуміти – діти неохоче розповідають про цькування у школі, а тому не слід думати, що у перший же раз, коли ви спитаєте її про це, вона відповість вам чесно. Тому головна порада для батьків – бути більш уважними до проявів булінгу.
Якщо ваша дитина стала замкнутою, вигадує приводи, щоб не йти до школи, перестала вчитись, то поговоріть з нею. Причина такої поведінки може бути не у банальних лінощах. Також до видимих наслідків булінгу відносять розлади сну, втрату апетиту, тривожність, низьку самооцінку. Якщо дитину шантажують у школі, вона може почати просити додаткові гроші на кишенькові витрати, щоб відкупитись від агресора.
Якщо цькуванню піддають вашу дитину, то обережно почніть з нею розмову. Дайте зрозуміти, що вам можна довіряти, що ви не будете звинувачувати її у тому, що вона стала жертвою булінгу.
Розкажіть дитині, що немає нічого поганого у тому, щоб повідомити про агресивну поведінку щодо когось учителю або принаймні друзям. Поясніть різницю між “пліткуванням” та “піклуванням” про своє життя чи життя друга/подруги.
Також не слід у розмові з дитиною використовувати такі сексистські кліше, як "хлопчик має бути сильним та вміти постояти за себе", "дівчинка не повинна сама захищатись" та інші. Це тільки погіршить ситуацію.
ЩО РОБИТИ, ЯКЩО ТИ СТАВ ЖЕРТВОЮ БУЛІНГУ
Перше і найголовніше правило – не тримати це у секреті. Розкажи друзям, знайомим чи рідним про те, що тебе ображають у школі, цього не слід соромитись.
Інколи допомогти з вирішенням складної ситуації у школі може абсолютно не пов’язана з цим людина: тренер у секції, куди ти ходиш після школи, або вчитель, до якого ти ходиш на додаткові заняття.
Також не слід звинувачувати себе у тому, що тебе цькують. Ми говорили раніше, що кривдникам легко знайти жертву булінгу, адже для цього слід просто якось відрізнятись від оточуючих.
Якщо цькування у школі перетворились зі словесних на фізичні – йди до директора школи або завуча та докладно розкажи їм про це. Також повідом про ситуацію батьків.
Якщо у школі є психолог, то можна сміливо звернутись до нього, щоб відновити відчуття впевненості у своїх силах та зрозуміти, як діяти далі.
ЩО РОБИТИ, ЯКЩО ВИ СТАЛИ СВІДКОМ ЦЬКУВАННЯ
Якщо цькують твого друга чи подругу, то одразу звернись до дорослих: вчителя, старших товаришів, родичів, батьків тощо.
Якщо твій друг чи подруга поділилися з тобою, що вони потрапили у ситуацію булінгу, обов’язково говори з ними про це — вони потребують твоєї підтримки.
У жодному разі не слід приєднуватись до групи, що цькує, та висміювати проблеми свого друга чи подруги.
Якщо ви дорослий, який потерпав від булінгу колись, то не проходьте повз. Спробуйте захистити дитину, яку ображають. При цьому не слід ображати дітей, які цькують, адже деякі роблять це, тому що самі постраждали від насильства (вдома, у спортивній секції, в іншій школі тощо). У таких випадках вони можуть виміщати свій біль через знущання і приниження слабших за себе.
Деякі діти булять, щоб ловити на собі захоплені погляди оточуючих, а відчуття переваги над іншими приносить їм задоволення. До того ж, нападаючи на когось вони захищаються від цькування. Іноді такі діти дуже імпульсивні і не можуть контролювати свій гнів. У таких випадках справа нерідко доходить і до фізичного насильства.
Спробуйте повідомити про булінг людей зі школи, де це відбувається, або батьків дитини.
ЩО РОБИТИ, ЯКЩО ІНШИХ ЦЬКУЄШ ТИ
Зрозумій, булінг – це твої дії, а не твоя особистість. Ти можеш ними керувати та змінювати на краще. Пам’ятай, що булінг завдає фізичного та емоційного болю іншому, а тому подумай, чи дійсно ти цього прагнеш? Деякі речі можуть здаватися смішними та невинними, проте вони можуть завдати шкоди іншій людині.
ЯК ДОПОМОГТИ ДИТИНІ, ЯКА ЦЬКУЄ ІНШИХ
Ми вже казали, що в ситуації булінгу завжди беруть участь три сторони, а тому, коли ви дізнались про цькування у школі, не слід забувати про тих, хто ображає. Психологи зауважують, що дитині, яка булить інших, увага та допомога потрібна не менше, ніж тій, яка страждає від булінгу.
Відверто поговоріть з нею про те, що відбувається, з'ясуйте як вона ставиться до своїх дій і як реагують інші діти. Ви можете почути, що "всі так роблять", або "він заслуговує на це". Уважно вислухайте і зосередтеся на пошуці фактів, а не на своїх припущеннях.
Не применшуйте серйозність ситуації такими кліше, як "хлопчики завжди будуть хлопчиками" або "глузування, бійки та інші форми агресивної поведінки — просто дитячі жарти і цілком природна частина дитинства".
Ретельно поясніть, які дії ви вважаєте переслідуванням інших. До них відносяться: цькування, образливі прізвиська, загрози фізичного насильства, залякування, висміювання, коментарі з сексуальним підтекстом, бойкот іншої дитини або підбурювання до ігнорування, плітки, публічні приниження, штовхання, плювки, псування особистих речей, принизливі висловлювання або жести.
Спокійно поясніть дитині, що її поведінка може завдати шкоди не тільки жертві, а й усім оточуючим. І щодалі це заходитиме, тим гірше булінг впливатиме на всіх учасників.
Дайте зрозуміти дитині, що агресивна поведінка є дуже серйозною проблемою, і ви не будете терпіти це в майбутньому. Чітко і наполегливо, але без гніву, попросіть дитину зупинити насильство. Скажіть дитині, що їй потрібна допомога, а тому ви тимчасово триматимете зв'язок з учителями, щоб упевнитись — дитина намагається змінити ситуацію.
Загрози і покарання не спрацюють. Можливо, на якийсь час це припинить булінг, та в перспективі це може тільки посилити агресію і невдоволення. Буде зайвим концентрувати увагу на відчуттях дитини, яку булять. Той, хто виявляє агресію, як правило відсторонюється від почуттів іншої людини.
Пам'ятайте, що агресивна поведінка та прояви насильства можуть вказувати на емоційні проблеми вашої дитини та розлади поведінки.

До нашої школи завітала щедра господиня Осінь. Її присутність відчув кожен учасник виставки «Осінній вернісаж». Чарівна золота пора надихнула наших учнів на створення справжніх шедеврів з природного матеріалу, а саме: овочів, фруктів, квітів, сухого листя тощо. Діти проявили вміння бачити і творити красу.
У приміщенні школи було тепло й затишно від краси рукотворного дива, створеного учнями. Композицій було багато і на будь-який смак. Вони вражали фантазією, естетичним оформленням, творчою ініціативою. Здається, кожна з них розповідала свою казку.
Всі учасники виставки були нагороджені грамотами за свої прекрасні вироби.

Сьогодні рятувальники завітали до Бортківського ЗЗСО І-ІІ ст. аби провести учням та вчителям майстер-клас від справжніх вогнеборців. Саме така робота рятувальників спільно з освітянами допомагає запобігти багатьом прикрим ситуаціям, які виникають внаслідок недотримання правил пожежної безпеки та дитячих пустощів з вогнем.
Представники рятувальної служби продемонстрували пожежно-рятувальне оснащення, яке необхідне для подолання надзвичайних ситуацій та детально ознайомили дітей , як діяти в таких ситуаціях. Також нагадали правила безпеки життєдіяльності та пожежної безпеки.
Ця зустріч з рятувальниками подарувала не лише незабутні враження, а й важливі знання, які знадобляться дітям для безпечного життя.

У Бортківсьму ЗЗСО І-ІІ ст. відбулося свято Осені " Намистинки для Калинки ", яке підготувала вчителька молодших класів Семеряк З.П. разом зі своїми учнями 4 класу. Усі дітки із задоволенням перевтілилися у казкових персонажів та розповіли чарівну осінню казку – співали, декламували вірші , прославляючи осінь за її красу та врожаї.
Всі учні проявили чимало фантазії таланту і хисту. Свято було переповнене радістю, переживаннями, веселими усмішками та позитивними емоціями.
Діти більше дізналися про осінь, про урожай, що збирають восени, уславили Осінь за її щедроти. Осінь щедро пригостила дітей та усіх присутніх гостей смачненькими яблуками, грушами та виноградом.
Чудове осіннє свято у нашій школі запам’ятається дітям на довгі роки.

Учні привітали захисників та захисниць України, звучали слова подяки нашим мужнім героям, після чого були проведені змагання "Козацькі забави". До нашого заходу долучився захисник ЗСУ наш односельчанин Марфіян Андрій.
Упродовж тижня класні керівники провели тематичні виховні години «У єдності наша сила», «З відданістю Україні в серці», «Славетні імена України», «Ми нащадки козацького роду». Також
пройшла виставка дитячих малюнків та творчих робіт «Пишаємося захисниками та захисницями України».

Учні привітали захисників та захисниць України, звучали слова подяки нашим мужнім героям, після чого були проведені змагання "Козацькі забави". До нашого заходу долучився захисник ЗСУ наш односельчанин Марфіян Андрій.
Упродовж тижня класні керівники провели тематичні виховні години «У єдності наша сила», «З відданістю Україні в серці», «Славетні імена України», «Ми нащадки козацького роду». Також
пройшла виставка дитячих малюнків та творчих робіт «Пишаємося захисниками та захисницями України».

Учні привітали захисників та захисниць України, звучали слова подяки нашим мужнім героям, після чого були проведені змагання "Козацькі забави". До нашого заходу долучився захисник ЗСУ наш односельчанин Марфіян Андрій.
Упродовж тижня класні керівники провели тематичні виховні години «У єдності наша сила», «З відданістю Україні в серці», «Славетні імена України», «Ми нащадки козацького роду». Також
пройшла виставка дитячих малюнків та творчих робіт «Пишаємося захисниками та захисницями України».

Учні привітали захисників та захисниць України, звучали слова подяки нашим мужнім героям, після чого були проведені змагання "Козацькі забави". До нашого заходу долучився захисник ЗСУ наш односельчанин Марфіян Андрій.
Упродовж тижня класні керівники провели тематичні виховні години «У єдності наша сила», «З відданістю Україні в серці», «Славетні імена України», «Ми нащадки козацького роду». Також
пройшла виставка дитячих малюнків та творчих робіт «Пишаємося захисниками та захисницями України».

Вчитель Мац Наталія Вікторівна провела з учнями 9 класу виховний захід до Дня Захисника Вітчизни!

Учні привітали захисників та захисниць України, звучали слова подяки нашим мужнім героям, після чого були проведені змагання "Козацькі забави". До нашого заходу долучився захисник ЗСУ наш односельчанин Марфіян Андрій.
Упродовж тижня класні керівники провели тематичні виховні години «У єдності наша сила», «З відданістю Україні в серці», «Славетні імена України», «Ми нащадки козацького роду». Також
пройшла виставка дитячих малюнків та творчих робіт «Пишаємося захисниками та захисницями України».

Учні привітали захисників та захисниць України, звучали слова подяки нашим мужнім героям, після чого були проведені змагання "Козацькі забави". До нашого заходу долучився захисник ЗСУ наш односельчанин Марфіян Андрій.
Упродовж тижня класні керівники провели тематичні виховні години «У єдності наша сила», «З відданістю Україні в серці», «Славетні імена України», «Ми нащадки козацького роду». Також
пройшла виставка дитячих малюнків та творчих робіт «Пишаємося захисниками та захисницями України».